У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати різні техніки постановки питань.Дізналась нове поняття "Фасилітація", який обов'язково буду використовувати в своїй роботі.
В процесі роботи на тренінгу в мене виникали деякі труднощі, з якими допомагали справлятися тренери проекту. В цілому мені сподобалась робот в цьому проекті!
Дитина
Море
суббота, 29 июня 2013 г.
четверг, 27 июня 2013 г.
Модуль 8. Рефлексія.
В процесі роботи на цим модулем, було створено документ для оцінювання учнівських робіт, що допоможе покращити навчальний процес.А також я зрозуміла, що залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених цілей? Під час роботи над модулем було внесено зміни до плану вивчення теми.
Проект
Проект "Людина в електронному футлярі"
Презентація результатів:
Наша група учнів 108 групи Новокаховського вищого професійного училища, працювала над питанням: "В яких галузях життя людини використовуються інформаційні технології?"
Робота була дуже відповідальною. Ми проводили пошуки, дослідження, аналізували інформацію, робили висновки. В результаті роботи над проектом зрозуміли, що дізналися багато нового та цікавого. А найголовніше навчилися працювати в колективі.
Ми дізналися що відноситься до інформаційних технологій
Дослідили, у яких галузях життя людини використовуються інформаційні технології.
В результаті роботи над проектом, нами були проведені: опитування, анкету, провели дослідження, проаналізували, створили діаграму результатів роботи.
Презентація результатів:
Наша група учнів 108 групи Новокаховського вищого професійного училища, працювала над питанням: "В яких галузях життя людини використовуються інформаційні технології?"
Робота була дуже відповідальною. Ми проводили пошуки, дослідження, аналізували інформацію, робили висновки. В результаті роботи над проектом зрозуміли, що дізналися багато нового та цікавого. А найголовніше навчилися працювати в колективі.
Ми дізналися що відноситься до інформаційних технологій
В результаті роботи над проектом, нами були проведені: опитування, анкету, провели дослідження, проаналізували, створили діаграму результатів роботи.
Модуль 7 Рефлексія
В процесі виконання цього блогу, ми з колегами ділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів; Також я створила учнівський блог, та розглянула приклади оцінювання таких блогів , для того щоб використовувати свої знання в роботі з учнями. Також я внесла деякі зміни до свого плану вивчення теми.
среда, 26 июня 2013 г.
Модуль 6 Рефлексия
Я навчилась: - додавати посилання та зображення на wiki ;створювати опитувальник для учнів, для того щоб використовувати ці знання на уроках, та надавати їх учням.
Модуль 5 Рефлексія
- Модуль5 допоміг мені подумати над тим, які зміни в навчанні може принести використання інтернет-ресурсів моїм учням. А також ми поділилися з колегами своїми презентаціями та методами оцінювання робіт учнів.
вторник, 25 июня 2013 г.
Модуль 4 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені остаточно зрозуміти та сформулювати запитання проекту та обдумати методи оцінювання учнів в проекті, створити попередній сценарий презентації проекту..
Подписаться на:
Сообщения (Atom)